Ensino globalizado

Tratamento pedagóxico conxunto dos contidos co fin de responder satisfactoriamente ás esixencias da aprendizaxe significativa. O Deseño Curricular Base (DCB) no sistema educativo español actual recomenda en xeral unha didáctica globalizadora. Isto quere dicir que, salvo naqueles casos nos que a priorización resulte lóxica ou conveniente, os contidos conceptuais, procedimentais e actitudinais non deben traballarse por separado (por exemplo, programando diferentes actividades de ensino e aprendizaxe para cada un, ou outorgando preeminencia a algún, frecuentemente o conceptual, sobre os outros), senón que é preciso planificar a intervención educativa de maneira que todos se complementen en calquera situación de aprendizaxe e en calquera etapa; dese modo asegurarase unha axeitada adquisición e desenvolvemento das capacidades apuntadas como obxectivos xerais. O principio de globalización exponse de xeito explícito no Deseño Curricular Base da educación primaria, onde se especifica que a metodoloxía de ensino debe ser globalizada e interdisciplinar.