En investigación en xeral, a metodoloxía fai referencia aos pasos que se han de tomar para realizar unha investigación (hipóteses previas, análises de datos, comprobación das hipóteses, etc.).
No ensino de linguas, fálase da metodoloxía para referirse ás prácticas e técnicas concretas empregadas na aula, así como aos principios nos que se fundamentan. En moitas ocasións utilízase como sinónimo de método.
Richards, J. C. 1990. The Language Teaching Matrix. New York: Cambridge University Press.
Willis, J. 1981. Teaching English through English: A Course in Language Classroom and Techniques. Harlow: Longman, 1987.