Lado, R. 1972. Language Testing. The Construction and Use of Foreign Language Tests. London: Longman. 7th impression.
Conxunto de probas ou exames aplicados a un alumno ou a un grupo de alumnos para avaliar o seu nivel de coñecementos con respecto a un punto ou aspecto concreto da gramática da segunda lingua. Por exemplo, para avaliar os coñecementos sobre a formación do pasado en inglés ou o passé composé en francés poderíase utilizar a seguinte batería de probas: un exame con preguntas de elección múltiple e de encher ocos en branco, unha composición sobre un acontecemento pasado e un ditado. A utilización dunha batería de probas adoita incrementar a validez do conxunto da proba, así como o seu poder discriminatorio.
Entradas relacionadas:
Bibliografía: