Lado, R. 1972. Language Testing. The Construction and Use of Foreign Language Tests. London: Longman. 7th impression.
Conjunto de pruebas o exámenes aplicados a un alumno o a un grupo de alumnos para evaluar su nivel de conocimientos con respecto a un punto o aspecto concreto de la gramática de la segunda lengua. Por ejemplo, para evaluar los conocimientos sobre la formación del pasado en inglés o el passé composé en francés se podría utilizar la siguiente batería de pruebas: un examen con preguntas de elección múltiple y de rellenar huecos en blanco, una composición sobre un acontecimiento pasado y un dictado. La utilización de una batería de pruebas suele incrementar la validez del conjunto de la prueba, así como su poder discriminatorio.
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