Tecnología educativa

Término que hace referencia al estudio de diversos métodos y teorías de análisis, selección, planificación, control y administración del proceso educativo, así como a su aplicación práctica para la mejora de dicho proceso. Así pues, la tecnología educativa incluye todo lo relacionado con el desarrollo curricular (aspectos de carácter teórico y administrativo):

1. establecimiento de objetivos didácticos;
2. selección y evaluación de los modelos, estrategias y técnicas de enseñanza;
3. organización de la materia y programación de actividades;
4. selección y análisis de materiales didácticos, instrumentos educativos y centros docentes;
5. selección de personal docente y de apoyo, así como evaluación de su actuación; y finalmente,
6. supervisión/tutoría y evaluación de la actuación del alumno.

La Tecnología educativa como área de investigación ha avanzado de forma singular en los últimos años y se ha visto influida por el desarrollo de otras áreas de estudio, tales como el Análisis de sistemas, la Psicología educativa, las diferentes teorías educativas centradas en torno al alumnado, la Teoría de las comunicaciones, el Análisis de destrezas y el Aprendizaje programado, así como por la evolución y perfeccionamiento de los distintos medios de comunicación (informáticos y audiovisuales).