Oller, J. 1979. Language Tests at School. London: Longman.
Proba que require do estudante o uso de diversas destrezas lingüísticas (pronuncia, gramática, vocabulario, etc.) de forma simultánea. Por exemplo, un exame baseado totalmente nun ditado requirirá do estudante habilidades tanto produtivas como de comprensión oral. Así mesmo, unha proba de encher ocos presuporá posuír coñecementos de gramática, vocabulario e comprensión lectora.
Bibliografía: