Definición de: Modelo funcionalista de aprendizaxe de linguas

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Definición:

Proposta didáctica cuxos principios e prácticas se basean nunha concepción funcional da linguaxe, é dicir, nunha concepción na que se concede menos importancia ás características que presentan as linguas como sistemas estruturados que á función comunicativa dos enunciados; xa que logo, ponse maior énfase no desenvolvemento da competencia comunicativa do estudante. Un método de ensino estreitamente relacionado con este modelo é o chamado enfoque comunicativo.

Entradas relacionadas:

Lingüística funcional

Bibliografía:

Richards, J. C. & Rodgers, T. S. 1986. Approaches and Methods in Language Teaching: A Description and Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.

Correspondencia noutros idiomas

Español:

Modelo funcionalista del aprendizaje de lenguas

Inglés:

Functional model of language learning

Francés:

Modèle fonctionnaliste de l'apprentissage de langues

Alemán:

Funktionalistisches Modell des Fremdsprachenlernens

Italiano:

Modello funzionale dell'apprendimento linguistico

Polaco:

Funkcjonalny model nauki języka obcego

Portugués:

Modelo funcional da aprendizagem de línguas

Ruso:

Функциональная модель изучения языка

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Como citar esta páxina

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Dicionario electrónico de ensino e aprendizaxe de linguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Dispoñible en líña en https://www.dicenlen.eu/gl/diccionario/entradas/modelo-funcionalista-aprendizaxe-linguas, con data de acceso 15/10/2024).