Barkow, J. H., Cosmides, L. & Tooby, J. (eds.) 1992. The Adapted Mind: Evolutionary Psychology and the Generation of Culture. Oxford: Oxford University Press.
Rama da psicoloxía que se ocupa do estudo, descrición e a explicación dos mecanismos e das causas do cambio e o desenvolvemento da conduta do individuo, así como dos procesos mentais, emocionais, psicolóxicos e sociais ao longo do seu ciclo vital; con todo, o período máis estudado é o da infancia.
É necesario sinalar que desenvolvemento cronolóxico e desenvolvemento condutual e/ou cognitivo non sempre son paralelos. Os antecedentes da Psicoloxía evolutiva remóntanse a finais do século XIX e principios do XX, coas correntes de estudo da Psicoloxía xenética, dado que o concepto de “desenvolvemento” se tomou da Bioloxía. A psicoloxía evolutiva está estreitamente vinculada á psicoloxía cognitiva (procesamento da información), á psicoloxía social evolutiva (interacción) e á psicoloxía da aprendizaxe (condutismo, teoría do estímulo-resposta, condicionamento e reforzo, etc.).
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Gardner, H. 1982. Development Psychology: An Introduction. Boston, Mass.: Little, Brown.
Marchesi, A., Carretero, M. & Palacios, J. (eds.) 1991. Psicología evolutiva. Madrid: Alianza.
Martí Sala, E. 1991. Psicología evolutiva: Teorías y ámbitos de investigación. Barcelona: Anthropos.
Maturana, H. & Varela, F. 1987. The Tree of Knowledge: The Biological Roots of Human Understanding. Boston: Shambhala Press.
Pinker, S. 1997. How the Mind Works. New York: Norton.
Williams, G. C. 1966. Adaptation and Natural Selection: A Critique of some Current Evolutionary Thought. Princeton, N J: Princeton University Press, 1966.