Ellis, R. 1994. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.
técnica de investigación que consiste en facer que os estudantes pensen en voz alta co propósito de descubrir os procesos e estratexias de aprendizaxe que empregan. Neste tipo de investigación, a recollida de datos faise mediante a introspección, sendo frecuente a utilización de gravacións.
Entradas relacionadas:
Bibliografía: