Selecciona unha inicial para ver as entradas correspondentes:
A B C D E F G H I K L M N O P R S T U V W X Z

Gradación

Definición:

Tamén secuenciación.

Forma de distribuír no tempo a presentación dos contidos dun programa de estudos ou dun libro de texto, a fin de que o alumno poida adquirir a lingua de xeito máis rápido e eficaz. Os criterios de gradación de contidos nun programa de estudos son os seguintes:

  1. simplicidade: preséntase primeiro o máis simple para ir desde aí cara ao máis complexo;
  2. frecuencia coa que aparecen eses contidos na lingua escrita e oral, o cal é un reflexo da súa utilidade;
  3. información obtida a través da investigación sobre a orde de adquisición da lingua; e
  4. importancia do que se ensina para o alumno, xunto coas súas necesidades específicas.
Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Johnson, K. 1982. Communicative Syllabus Design and Methodology. Oxford: Pergamon Institute of English.

Mackey, W. F. 1965. Language Teaching Analysis. London: Longman.

Stern, H. 1983. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.

Correspondencia noutros idiomas
Galego: 
Gradación
Inglés: 
Gradation
Francés: 
Gradation
Alemán: 
Progression
Italiano: 
Gradazione
Polaco: 
Gradacja
Portugués: 
Gradação
Entrada anterior / seguinte:

Cómo citar esta páxina

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Dicionario electrónico de ensino e aprendizaxe de linguas. (Dispoñible en líña en https://www.dicenlen.eu/gl/diccionario/entradas/gradacion, con data de acceso 14/12/2019).