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Variacións presentes no proceso de aprendizaxe dunha lingua que se pon de manifesto entre unhas persoas e outras. A aprendizaxe de segundas linguas non é o resultado dun único factor, senón de diferentes variables que poden agruparse en tres grupos:
- factores cognitivos, tales como a aptitude, estilo cognitivo, estilo de aprendizaxe e intelixencia;
- factores afectivos, entre os que se atopan a motivación, actitude e personalidade; e
- factores físicos: idade, sexo.
Estes tres grupos de factores están interrelacionados: cada un deles inflúe nos demais e todos no seu conxunto condicionan o proceso de aprendizaxe dunha segunda lingua.
Bibliografía:
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