Calthrop, K. 1971. Reading Together: An Investigation into the Use of the Class Reader. London: Heinemann.
Tamén libro de lectura adaptado ou graduado.
Libro escrito especificamente para facilitar a aprendizaxe dunha lingua. O seu contido baséase en programas de lingua graduados. Un libro deste tipo emprega vocabulario e estruturas gramaticais reducidas, aptas para o nivel do grupo de alumnos aos que vai dirixido. Ademais, adoita conter nunha breve sección final un glosario ou pequeno dicionario para explicar o vocabulario que podería presentar problemas de comprensión. Ás veces os libros inclúen actividades para comprobar a comprensión lectora. Os libros de lectura simplificada dirixidos aos máis pequenos levan debuxos en cor incorporados que facilitan a comprensión do texto.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Greenwood, J. 1988. Class Readers. Oxford: Oxford University Press.