Selecciona unha inicial para ver as entradas correspondentes:
A B C D E F G H I K L M N O P R S T U V W X Z

Aprendizaxe en colaboración

Definición:

Teoría de aprendizaxe, baseada na filosofía construtivista de John Dewey (1956), que postula, no campo concreto do ensino de linguas, que o proceso de aprendizaxe da segunda lingua se realiza nun contexto social particular (a aula), pero que a verdadeira comunidade de lingua se debe estender máis aló da mesma. Enténdese a aprendizaxe como unha aventura global que implica aprender, entender e identificarse con outra cultura na que a xente utiliza unha lingua distinta da propia. Tanto as ideas lingüísticas como a cultura asimílanse de forma máis adecuada grazas á reflexión e o intercambio con outras persoas (profesores, amigos, falantes nativos, etc.) que poidan axudar ao discente a mellorar o seu potencial de aprendizaxe.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Dewey, J. 1956. The Child and the Curriculum &The Child and the Society. Chicago & London: Chicago University Press.

Oxford, R. L. 1997. “Cooperative Learning, Collaborative Learning, and Interaction: Three Communicative Strands in the Language Classroom.” Modern Language Journal 81: 443-456.

Correspondencia noutros idiomas
Español: 
Aprendizaje en colaboración
Inglés: 
Collaborative learning
Francés: 
Apprentissage en collaboration
Alemán: 
Kooperatives Lernen
Italiano: 
Apprendimento collaborativo
Polaco: 
Nauka kooperatywna
Portugués: 
Aprendizagem colaborativa
Ruso: 
Коллаборативное обучение
Entrada anterior / seguinte:

Como citar esta páxina

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Dicionario electrónico de ensino e aprendizaxe de linguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Dispoñible en líña en https://www.dicenlen.eu/gl/diccionario/entradas/aprendizaxe-colaboracion, con data de acceso 19/03/2024).