Blommaert, J. 2005. Discourse: A Critical Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
Enfoque interdisciplinar do estudo do discurso que considera a linguaxe como unha forma de práctica social, tamén coñecida como ACD, ou CDA, en inglés. A análise crítica do discurso desvela os procesos ideolóxicos que se esconden no uso da linguaxe escrita e falada para outorgar o poder a determinados grupos sociais en detrimento doutros. Preténdese ir máis aló do estudo meramente formal da lingua, ao afirmar que a relación entre signo lingüístico e función non é arbitraria, senón que se ve influída por razóns ideolóxicas, é dicir, por factores sociais, culturais e políticos. No campo do ensino de linguas, a lingüística crítica promove entre o alumnado a análise da lingua, desde unha perspectiva socio-cultural, a capacidade de pensamento crítico, e o cambio social fóra da aula.
Bloor, M. & Bloor, T. 2007. The Practice of Critical Discourse Analysis: An Introduction. London: Hodder Arnold.
Fairclough, N. 2003. Analysing Discourse: Textual Analysis for Social Research. London: Routledge.
Fairclough, N. 2010. Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language. Harlow: Longman.
Van Dijk, T. A. 2008. Discourse and Power. Houndsmills: Palgrave.
Wodak, R. & Meyer, M. (eds.) 2009. Methods of Critical Discourse Analysis. London: Sage.