Appel, R. & Muysken, P. 1987. Language Contact and Bilingualism. London: Edward Arnold.
modelo de ensino bilingüe segundo o cal os nenos falantes dunha lingua minoritaria son educados coa lingua maioritaria como único medio de instrución. A primeira lingua destes estudantes é, polo tanto, desatendida e os únicos medios adicionais empregados van dirixidos a afianzar a súa competencia na lingua maioritaria, por exemplo, a través de cursos de reforzo.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Crawford, J. 1989. Bilingual Education: History, Politics, Theory and Practice. Trenton, NJ: Crane Publishing Company.
García, O. (ed.) 1991. Bilingual Education: Essays in honor of Joshua A. Fishman. Vol. 1. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins.
Siguán Soler, M. 2001. Bilingüismo y lenguas en contacto. Madrid: Alianza.