Beceren, S. 2010. "Comparison of metalinguistic development in sequential bilinguals and monolinguals". The International Journal of Educational Researchers 1/1: 28-40.
O termo conciencia metalingüística fai referencia á comprensión de que a lingua constitúe un sistema con regras e, por tanto, un individuo con conciencia metalingüística sabe do carácter arbitrario da linguaxe, coñece os distintos tipos de unidades lingüísticas e os seus niveis, e como se poden manipular e combinar con fins comunicativos para transmitir un número ilimitado de mensaxes. A conciencia metalingüística está estreitamente ligada ao desenvolvemento do bilingüismo (Beceren 2010) e, en xeral, a comprensión do funcionamento do sistema lingüístico constitúe un aspecto crucial na aprendizaxe das linguas estranxeiras.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Jessner, U. 2014. Linguistic Awareness in Multilinguals. Edinburgh: Edinburgh University Press.
Pinto, M. A. & El Euch, S. 2015. "La conscience métalinguistique: théorie, développement et instruments de mesure". Laval: Presses de l'Université Laval.