Retroproxector

Aparello que se utiliza para proxectar transparencias con debuxos ou textos. As transparencias colócanse enriba dunha placa de cristal horizontal a través da cal se proxecta unha luz. No ensino de linguas o retroproxector ofrece as seguintes vantaxes:

1. pódese preparar o material anticipadamente, aínda que tamén é posible escribir sobre as transparencias durante a clase;
2. é posible voltar utilizar as transparencias en sesións posteriores;
3. o docente pode confeccionar un arquivo de transparencias de uso frecuente que expliquen de forma clara puntos interesantes de gramática, vocabulario ou pronuncia;
4. pódese mostrar a información impresa na transparencia de xeito gradual co fin de que o alumno estea unicamente concentrado naquilo que o profesor desexa ensinar ou explicar en cada momento;
5. pódense utilizar varias transparencias ao mesmo tempo, unha encima da outra para explicacións detalladas ou que sigan unha serie ou secuencia;
6. o profesor pode estar situado fronte á clase sen ter que darlle as costas, tal como ocorre cando escribe na pizarra; e, para rematar,
7. é unha axuda visual que pode ofrecer unha dinámica interesante e variada á clase a través da explotación didáctica de follas e láminas superpostas.

Para que o uso do retroproxector sexa efectivo, é conveniente ter en conta os seguintes principios xerais:

1. non é conveniente presentar demasiada información nunha transparencia;
2. é aconsellable escribir cun tamaño de letra o suficientemente grande e claro;
3. é importante enfocar ben; e, para rematar,
4. non é recomendable apoiarse exclusivamente nas transparencias como único instrumento didáctico, pois resultaría aburrido e pouco motivador para o alumno.

Nos últimos anos, as presentacións co retroproxector veñen sendo substituídas por outras en computador con programas como Power Point.