Portafolios

Ferramenta ou técnica de aprendizaxe que consiste na recompilación por parte do estudante dunha mostra do que considera os seus mellores traballos e das súas experiencias de aprendizaxe máis significativas durante un período determinado, por exemplo, un trimestre, un curso, etc. Esta selección de materiais e experiencias constitúe unha proba dos seus logros e dos seus esforzos, e serve de base para as súas reflexións e a súa autoavaliación, que son tamén compoñentes esenciais do portafolios. Por medio deste instrumento, polo tanto, os estudantes adquiren maior responsabilidade, establecen obxectivos e interiorizan criterios de calidade, desempeñando, en definitiva, un papel máis activo na súa propia aprendizaxe. Desde o punto de vista do profesor, o portafolios permite un seguimento máis estreito do progreso do estudante e proporciona os elementos necesarios para unha avaliación equilibrada e xusta das súas capacidades reais.