Portafolio

Herramienta o técnica de aprendizaje que consiste en la recopilación por parte del estudiante de una muestra de lo que considera sus mejores trabajos y de sus experiencias de aprendizaje más significativas durante un periodo determinado, por ejemplo, un trimestre, un curso, etc. Esta selección de materiales y experiencias constituye una prueba de sus logros y de sus esfuerzos, y sirve de base para sus reflexiones y su autoevaluación, que son también componentes esenciales del portafolio. Por medio de este instrumento, por lo tanto, los estudiantes adquieren mayor responsabilidad, establecen objetivos e interiorizan criterios de calidad, desempeñando, en definitiva, un papel más activo en su propio aprendizaje. Desde el punto de vista del profesor, el portafolio permite un seguimiento más estrecho del progreso del estudiante y proporciona los elementos necesarios para una evaluación equilibrada y justa de sus capacidades reales.