Adquisición natural de linguas

Adquisición que se produce fóra da aula, na contorna onde se fala a lingua obxecto de estudo; deste xeito o aprendiz enfróntase á lingua meta en situacións de comunicación cotiás onde pode adquirir a lingua de forma natural. Este tipo de adquisición oponse á adquisición instruída, que se produce no contexto da aula e está mediatizada polo método de ensino e o profesor. Con todo, as dúas situacións de adquisición poden ser complementarias, xa que un mesmo aprendiz pode adquirir a lingua nun contexto natural e ao mesmo tempo asistir a clases. A distinción entre estes dous tipos de adquisición está relacionada coa diferenza, establecida por Krashen, entre adquisición e aprendizaxe. O proceso de aprendizaxe produciríase de forma consciente, mentres que a adquisición realizaríase de xeito máis intuitivo.