Adquisición natural de lenguas

Adquisición que se produce fuera del aula, en el entorno donde se habla la lengua objeto de estudio; de esta manera el aprendiz se enfrenta a la lengua meta en situaciones de comunicación cotidianas donde puede adquirir la lengua de forma natural. Este tipo de adquisición se opone a la adquisición instruida, que se produce en el contexto del aula y está mediatizada por el método de enseñanza y el profesor. Sin embargo, las dos situaciones de adquisición pueden ser complementarias, ya que un mismo aprendiz puede adquirir la lengua en un contexto natural y al mismo tiempo asistir a clases. La distinción entre ambos tipos de adquisición está relacionada con la diferencia, establecida por Krashen, entre adquisición y aprendizaje. El proceso de aprendizaje se produciría de forma consciente, mientras que la adquisición se realizaría de manera más intuitiva.