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Proyecto Curricular de Centro (PCC)

Definición:

Segundo nivel de concreción en el diseño del currículo escolar en España. De acuerdo con lo que establece la LODE, su elaboración es responsabilidad de los centros escolares. Partiendo de los principios y orientaciones generales que se señalan en el primer nivel (Diseño Curricular Base o DCB), el Claustro de Profesores de cada centro elabora el PCC, contextualizando y pormenorizando los objetivos, contenidos y métodos que propone el diseño base, con el fin de adecuarlos a su realidad y garantizar la progresión y coherencia de la enseñanza en las distintas etapas educativas. Al PCC corresponde, por tanto, la toma de decisiones sobre aquellos aspectos que el DCB no especifica, es decir, la concreción de objetivos para ciclos y etapas (Proyecto Curricular de Etapa); la determinación de los contenidos, su gradación y distribución en las etapas correspondientes; el establecimiento de la metodología didáctica y los criterios de evaluación, y la organización del espacio, el tiempo y los recursos. Finalmente, en el caso de la enseñanza secundaria, los centros también deciden sobre las materias optativas y, respetando el número mínimo de dos, sobre las modalidades de bachillerato que ofrecen. El PCC se concreta a su vez en el último nivel, es decir, en las programaciones de aula, estructuradas en unidades didácticas y cuya elaboración corresponde a los profesores de área o disciplina.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Gairín, J. & Darder, P. 1994. Organización de Centros Educativos. Barcelona: Praxis.

Rey Mantilla, R. & Santamaría, J. M. 1992. El Proyecto Educativo de Centro: De la teoría a la acción educativa. Madrid: Escuela Española.

Vidal García, J., Cárave, G. & Florencio, M. A. 1992. El Proyecto Educativo de Centro. Una perspectiva curricular. Madrid: EOS.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Proxecto Curricular de Centro (PCC)
Ruso: 
Учебный план Центра
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/proyecto-curricular-centro-pcc, con fecha de acceso 30/09/2023).