Oxford, R. L. 1990. Language Learning Strategies. What Every Teacher Should Know. Rowley, Mass.: Newbury House.
Na lectura, estratexia de aprendizaxe que consiste na utilización dunha ou varias técnicas para destacar información nun texto, por exemplo, o subliñado ou a inserción de asteriscos ou de abreviaturas en cores distintas que responden a un código determinado.
Bibliografía: