Briggs, D. 1998. A Class of their Own: When Children Teach Children. West Port; Conn; London: Bergin & Gorvery.
Grupo de persoas co que un individuo se asocia ou identifica, posto que todos os membros do grupo teñen o mesmo status; por exemplo, os membros da mesma clase no colexio, os compañeiros de estudo nunha carreira universitaria ou un grupo de profesores que traballan no mesmo centro.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Forsyth, D. R. 1990. Group Dynamics. Londres: Brooks/Cole.
O’Donnell, A. M. & King, A. 1999. Cognitive Perspective on Peer Learning. Matiwah, N J: Language Erlbaum Associates.