Briggs, D. 1998. A Class of their Own: When Children Teach Children. West Port; Conn; London: Bergin & Gorvery.
Grupo de personas con el que un individuo se asocia o identifica, puesto que todos los miembros del grupo tienen el mismo estatus; por ejemplo, los miembros de la misma clase en el colegio, los compañeros de estudio en una carrera universitaria, o un grupo de profesores que trabajan en el mismo centro.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Forsyth, D. R. 1990. Group Dynamics. Londres: Brooks/Cole.
O’Donnell, A. M. & King, A. 1999. Cognitive Perspective on Peer Learning. Matiwah, N J: Language Erlbaum Associates.