Definición de: Factores externos de aprendizaxe

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Definición:

Factores situacionais relacionados coa contorna ou contexto no que se leva a cabo o proceso de aprendizaxe. O condutismo outorga moita importancia aos factores externos, mentres que as teorías mentalistas céntranse máis nos factores internos.

Entradas relacionadas:

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Diferenzas individuais de aprendizaxe

Bibliografía:

Brown, H. D. 1994. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, New York: Prentice-Hall. 3rd edition.

Ellis, R. 1994. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.

Lightbown, P. Rand, J., Ranta, L. & Spada, N. 1993. How Languages Are Learned. Oxford: Oxford University Press.

Correspondencia noutros idiomas

Español:

Factores externos de aprendizaje

Inglés:

External learning factors

Francés:

Facteurs externes de l'apprentissage

Alemán:

Externe Faktoren des Lernprozesses

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Fattori esterni di apprendimento

Polaco:

Zewnętrzne czynniki wypływające na uczenie się

Portugués:

Fatores externos de aprendizagem

Ruso:

Внешние факторы влияющие на обучение

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Como citar esta páxina

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Dicionario electrónico de ensino e aprendizaxe de linguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Dispoñible en líña en https://www.dicenlen.eu/gl/diccionario/entradas/factores-externos-aprendizaxe, con data de acceso 03/12/2024).