Selecciona unha inicial para ver as entradas correspondentes:
A B C D E F G H I K L M N O P R S T U V W X Z

Exercicio de repetición con pares mínimos

Definición:

O docente traballa con pares de palabras que se diferencian só nun fonema co fin de axudar aos estudantes a recoñecer unidades distintivas.

    Ejemplos: 

    Por exemplo, para practicar o contraste entre r e rr en galego pódese proceder do modo seguinte:

    1. explícase en primeiro lugar a diferenza entre os dous sons;
    2. preséntanse os pares de palabras que conteñen o contraste (caro fronte a carro),
    3. pídese ao alumno que indique que membro do par escoitou; e finalmente,
    4. o estudante repite os pares varias veces.
    Entradas relacionadas: 
    Bibliografía: 

    Alcaraz Varó, E. & Moody, B. 1993. Fonética inglesa para españoles. Madrid: Marfil. 3ª edición.

    Baker, C. 1982. Ship or Sheep, Tree or Three - A Teacher’s Guide to Teaching Pronunciation. Cambridge: Cambridge University Press.

    Gimson, A. C. 1993. A Practical Course of English Pronunciation. London: Edward Arnold. 1st edition (reprinted with corrections).

    Hancock, M. 1995. Pronunciation Games. Cambridge: Cambridge University Press.

    Correspondencia noutros idiomas
    Español: 
    Ejercicio de repetición con pares mínimos
    Inglés: 
    Minimal pair drill
    Francés: 
    Exercice de répétition avec paires minimes
    Alemán: 
    Minimalpaar-Drillübung
    Italiano: 
    Esercizio meccanico a coppie minime
    Portugués: 
    Exercício de pares mínimos
    Ruso: 
    Упражнение минимальная пара
    Entrada anterior / seguinte:

    Cómo citar esta páxina

    Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Dicionario electrónico de ensino e aprendizaxe de linguas. (Dispoñible en líña en https://www.dicenlen.eu/gl/diccionario/entradas/exercicio-repeticion-pares-minimos, con data de acceso 28/09/2021).