Burt, M. & Kiparsky, C. 1972. The Goofocon: A Repair Manual for English. Rowley, Mass.: Newbury House.
Termo que designa os criterios e procedementos que se utilizan para avaliar o efecto dos erros no oínte, tendo en conta aspectos como a aceptabilidade da forma desviada.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Eres Fernández, I. G. M. & Rádis Baptista, L. M. T. 2010. La enseñanza de lenguas extranjeras y la evaluación. Madrid: Arco Libros.
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