Burt, M. & Kiparsky, C. 1972. The Goofocon: A Repair Manual for English. Rowley, Mass.: Newbury House.
Término que designa los criterios y procedimientos que se utilizan para evaluar el efecto de los errores en el oyente, teniendo en cuenta aspectos como la aceptabilidad de la forma desviada.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Eres Fernández, I. G. M. & Rádis Baptista, L. M. T. 2010. La enseñanza de lenguas extranjeras y la evaluación. Madrid: Arco Libros.
Hughes, A. & Lascaratou, C. 1982. “Competing Criteria for Error Gravity.” ELT Journal 36/3: 175-182.