Ellis, R. 1991. Understanding Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.
Tipo de variación que se produce cando un falante dunha segunda lingua emprega ao azar dúas ou máis variantes dunha variable. Segundo Ellis (1985), a variación libre prodúcese cando un alumno aprende unha forma nova xunto a outra que adquiriu previamente e a emprega para comunicar o mesmo significado. Por exemplo, un estudante pode utilizar I read a lot e I am reading a lot para a mesma situación porque usa o presente simple e o continuo para comunicar o mesmo significado.
Exemplos:
Un estudante pode utilizar I read a lot e I am reading a lot para a mesma situación porque usa o presente simple e o continuo para comunicar o mesmo significado.
Bibliografía: