De Ros Cócera, L. & Polyakova, O. 2022. "Escape Room Educativo como estrategia para innovar en enseñanza de segundas lenguas: Un estudio piloto en docentes de LE". Revista de innovación y buenas prácticas docentes 11/1: 35-52.
Unha sala ou habitación de escape (tamén chamada xogo de escape) é unha experiencia de XOGO que incorpora elementos da GAMIFICACIÓN, na cal un grupo de persoas encérrase nunha habitación e, para escapar dela, debe resolver enigmas, enigmas ou desafíos nun límite de tempo. A sala de escape pon a proba o enxeño, a lóxica e o traballo en equipo. Aplicada á aprendizaxe de linguas, unha sala de escape é unha actividade gamificada na que un equipo de estudantes debe resolver enigmas ou desafíos nunha contorna temática para practicar e mellorar as súas habilidades lingüísticas. Foméntase así a aprendizaxe integrada (os estudantes practican vocabulario, gramática e habilidades comunicativas mentres resolven os enigmas), a comunicación, o pensamento crítico, o traballo en equipo e a motivación.
Para poñer en práctica unha sala de escape, unha vez seleccionada a temática axeitada, créanse enigmas, crebacabezas ou desafíos que requiran o uso da lingua meta, e establécese un límite de tempo para completar a actividade, a fin de engadir emoción e urxencia. O profesor actúa como guía e apoio se é preciso. Para construír salas de escape físicas pódense utilizar cadeados, caixas crebacabezas, mapas, códigos segredos, etc. Plataformas en liña como Genially o Educaplay permiten crear salas de escape virtuais, ou engadir elementos interactivos ás salas de escape tradicionais.
Un exemplo dunha sala de escape para a aprendizaxe de idiomas podería tratar sobre o mundo francófono (“La Francophonie”) e presentar desafíos relacionados con diferentes países de fala francesa, a súa cultura e vocabulario específicos. Os xogadores terían que identificar obxectos, traducir frases e reconstruílas a partir de pezas desordenadas ou resolver encrucillados ou adiviñas con palabras en francés. Por exemplo: “Je suis un plat tradicionnel français, à base de pommes de terre et de fromage. Qu’est-ce que c’est?” (Soy un plato tradicional francés, a base de patacas e queixo. Qué é?). A solución sería “la tartiflette” (tartiflette, ou patacas con queixo á francesa).
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Izquierdo Sánchez-Migallón, E. 2024. "El Escape Room como herramienta de evaluación en el aula bilingüe”, en Flores Borjabad, S.A., Nisa Ávila, J.A. & Ould García, O.S. (coords.). Tejiendo palabras. Explorando la lengua, la lingüística y el proceso de traducción en la era de la inteligencia artificial. Madrid: Dykinson, pp. 479-497.
Palanca Climente, M. & Ramos Castillo, A. 2018. "La gamificación en el aula E/LE multigeneracional: la «habitación de escape» como modelo de propuesta didáctica". Foro de Profesores de E/LE 14: 207-216.