Alderson, J. C., Clapham, C. & Wall, D. 1995. Language Test Construction and Evaluation. Cambridge: Cambridge University Press. (También existe una traducción al español en la misma editorial publicada en Madrid, 1998).
En avaliación e exames, descricións oficiais do que unha proba lingüística avalía e de como se supón que o avalía. As especificacións son necesarias para as persoas encargadas de redactar os apartados e as preguntas dunha proba, xa que han de ter moi claro a quen vai dirixida, cal é o seu obxectivo, os contidos que cobre, os tipos de preguntas, as seccións das que consta e a súa ordenación, a duración, etc. As especificacións son tamén importantes á hora de establecer a validez do constructo dunha proba (é dicir, hase de establecer se a proba avalía o que se supón que ha de avaliar).
Bibliografía: