Stern, H. 1983. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.
Tipo de ensino no que o docente toma todas as decisións e marca as pautas, proporcionando as instrucións necesarias, dirixindo e controlando de modo directo a actividade levada a cabo na aula. Por esta razón, o protagonismo do alumnado é mínimo e contrasta co ensino centrado no alumno.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Stevick, E. 1980. Teaching Languages. A Way and Ways. Rowley, MA: Newbury House.
Westwood, P. 2008. What Teachers Need to Know about Teaching Methods. Victoria: ACER Press.