Stern, H. 1983. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.
Tipo de enseñanza en la que el docente toma todas las decisiones y marca las pautas, proporcionando las instrucciones necesarias, dirigiendo y controlando de modo directo la actividad llevada a cabo en el aula. Por esta razón, el protagonismo del alumnado es mínimo y contrasta con la enseñanza centrada en el alumno.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Stevick, E. 1980. Teaching Languages. A Way and Ways. Rowley, MA: Newbury House.
Westwood, P. 2008. What Teachers Need to Know about Teaching Methods. Victoria: ACER Press.