Yaremko, R. M., Harari, H., Harrison, R. C. & Lynn, E. 1986. Handbook of Research and Qualitative Methods in Psychology: For Students and Professionals. Hillsdale, N J; London: Lawrence Erlbaum.
Liña recta que constitúe o límite hipotético ao que se pode aproximar unha curva (por exemplo, unha curva de aprendizaxe), pero sen chegar nunca a alcanzala. A curva denomínase nese caso curva asintótica.
Bibliografía: