Yaremko, R. M., Harari, H., Harrison, R. C. & Lynn, E. 1986. Handbook of Research and Qualitative Methods in Psychology: For Students and Professionals. Hillsdale, N J; London: Lawrence Erlbaum.
Línea recta que constituye el límite hipotético al que puede aproximarse una curva (por ejemplo, una curva de aprendizaje), pero sin llegar nunca a alcanzarla. La curva se denomina en ese caso curva asintótica.
Bibliografía: