Brown, J. D. 1988. Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher’s Guide to Statistics and Research Design. Cambridge: Cambridge University Press.
Conjunto de procedimientos o herramientas empleados para describir, organizar y resumir las características generales más sobresalientes de un conjunto de datos, que básicamente consisten en la realización de diversos tipos de representaciones gráficas o el cálculo de diversos valores indicativos de tendencia central (como la media o la mediana), dispersión (como la desviación típica) o porcentajes.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Butler, C. 1985. Statistics in Linguistics. Oxford: Blackwell.
Eddington, D. 2015. Statistics for Linguists: a Step-by-Step Guide for Novices. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.
Lowie, W. & Seton, B. 2013. Essential Statistics for Applied Linguistics. London: Palgrave.