Selecciona una inicial para ver las entradas correspondientes:
A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W Z

Currículo centrado en el proceso

Definición:

También currículo procesual.

Plan de acción educativa que pone énfasis en el día a día del aprendizaje, y no en los productos mensurables, los contenidos, etc. En el campo de la enseñanza de lenguas se ha insistido en la naturaleza imprevisible y creativa del uso de la lengua, por lo que no es factible seleccionar de antemano los elementos lingüísticos que han de ser introducidos en el programa. Es por ello que en este tipo de currículo no se parte de unos objetivos preestablecidos que se han de cumplir en un plazo corto de tiempo, sino de objetivos más generales que aporten dirección al currículo. Varios son los aspectos a los que se les presta atención:

  1. los procesos que conducen al aprendizaje de la lengua;
  2. las estrategias y técnicas utilizadas por el alumnado, es decir, las actividades de aprendizaje; y, por último,
  3. los efectos sobre la interacción que resultan de las distintas formas de organización de las actividades en el aula.

La filosofía educativa que subyace a este tipo de desarrollo curricular es el progresivismo, por la importancia que concede al desarrollo cognitivo del estudiante, junto a su capacidad de reflexión sobre sus experiencias de aprendizaje.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Breen, M. P. 1987. "Contemporary Paradigms in Syllabus Design". Language Teaching 20/2: 81-93 & 20/3: 157-174.

Finney, D. 2002. "The ELT curriculum: A flexible model for a changing world", in Richards, Jack C. & Renandya, Willy A. (eds.) Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current Practice. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 69-79.

Nation, I.S.P. & Macalister, John. 2010. Language Curriculum Design. New York: Routledge.

White, R. 1988. The ELT Curriculum. Design, Innovation and Management. Oxford: Blackwell.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Currículo centrado no proceso
Inglés: 
Process curriculum
Francés: 
Curriculum axé sur le procès
Alemán: 
Prozessorientiertes Curriculum
Italiano: 
Curriculo centrado sul processo
Polaco: 
Program nauczania skoncentrowany na procesie
Portugués: 
Currículo centrado no processo
Ruso: 
Учебный план сконцентрированный на процессе
Entrada anterior / siguiente:

Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/curriculo-centrado-proceso, con fecha de acceso 30/09/2020).