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Reaprovechamiento de la información

Definición:

También feedback y retroalimentación.

En el ámbito del lenguaje, información que se obtiene de los oyentes acerca de la percepción y comprensión de un mensaje hablado o escrito por medio de gestos, tono de voz, etc. El reaprovechamiento de información puede ser positivo (se ha entendido el mensaje y prosigue la comunicación) o negativo (la comunicación se ha interrumpido). El tipo de información que se puede transmitir es de dos tipos:

  1. información cognitiva (hechos y creencias); y
  2. información afectiva (aquella que afecta a la relación entre el hablante y el oyente).

En el ámbito del análisis de errores se ha señalado que los errores que muestran síntomas de fosilización en el habla del estudiante son los que reciben primeramente un reaprovechamiento efectivo de la información, para ser luego reforzados cognitivamente.

Bibliografía: 

Carroll, S. E. 1995. “The Irrelevance of Verbal Feedback to Language Learning”, in Eubank, L., Selinker, L. & Sharwood Smith, M. (eds.). The Current State of Interlanguage. Amsterdam: John Benjamins, pp. 73-88.

Vigil, F. & Oller, J. 1976. “Rule Fossilization: A Tentative Model.” Language Learning 26: 281-95.

En el mundo educativo se denomina retroalimentación al proceso de proporcionar información sobre su progreso académico en el caso de los estudiantes, y sobre la práctica docente en el caso de los docentes. Todo ello se hace con el fin de que tanto el rendimiento académico del alumno como la propia actuación docente puedan ser mejorados en un futuro. ⇒ comentario(s) del profesor y del alumno.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Carroll, S. E. 1995. “The Irrelevance of Verbal Feedback to Language Learning”, in Eubank, L., Selinker, L. & Sharwood Smith, M. (eds.). The Current State of Interlanguage. Amsterdam: John Benjamins, pp. 73-88.

Dai, H.; Tait, H. & Day, K. 1997. Feedback on Courses and Programmes of Study: A Handbook. Edinburgh: Centre for Teaching, Learning and Assessment.

Westwood, P. 2008. What Teachers Need to Know about Teaching Methods. Victoria: ACER Press.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Reaproveitamento da información, feeback, retroalimentación
Inglés: 
Feedback
Francés: 
Réexploitation de l'information
Alemán: 
Feedback
Italiano: 
Feedback
Portugués: 
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/reaprovechamiento-informacion, con fecha de acceso 14/12/2019).