Ockenden, M. 1972. Situational Dialogues. London: Longman.
Programa de estudios organizado en torno a una serie de situaciones y actividades prácticas con las que se prepara al alumno para enfrentarse con situaciones concretas de la vida real, tales como reservar una habitación en un hotel, cobrar un cheque en un banco, etc. El énfasis se pone en que el estudiante haga cosas, y no en estudiar el sistema lingüístico de la lengua extranjera.
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Bibliografía:
White, R. 1988. The ELT Curriculum. Design, Innovation and Management. Oxford: Blackwell.