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Meseta de aprendizaje

Definición:

Periodo de estancamiento temporal en el proceso de aprendizaje, durante el cual el alumno no evoluciona o lo hace de forma muy limitada. Dicho periodo se suele intercalar entre una fase inicial, en la que el alumno realiza progresos, y una etapa posterior en la que, al cabo de un cierto tiempo, el progreso se reanuda. Las mesetas son frecuentes tanto en el aprendizaje de la L1 como de la L2. Su representación gráfica en una curva de aprendizaje se corresponde con una línea recta horizontal de mayor o menor longitud. 

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Selinker, L. 1972. “Interlanguage.” International Review of Applied Linguistics 10: 209-231. (Traducido al español en Liceras, J., 1992).

Selinker, L. 1992. Rediscovering Interlanguage. London: Longman.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Meseta de aprendizaxe
Inglés: 
Learning plateau
Francés: 
Plateau d'apprentissage
Alemán: 
Lernplateau
Italiano: 
Altopiano d'apprendimento
Polaco: 
Faza plateau w nauce języka
Portugués: 
Estabilização da aprendizagem
Ruso: 
Плато в обучении языка
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/meseta-aprendizaje, con fecha de acceso 07/12/2024).