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Hipótesis de la competencia única

Definición:

Teoría de la adquisición de las lenguas que propugna la existencia de un único constructo responsable de la capacidad lingüística. De acuerdo con esta, el desarrollo de las destrezas en un determinado dominio lingüístico se transfiere de forma automática a los otros dominios. De ello se desprende que la persona que aprende una lengua posee una competencia lingüística innata que puede ser medida y evaluada por medio de un único examen. A esta hipótesis se le opone la hipótesis de la competencia divisible, que postula la existencia de diferentes grados de dominio por parte del alumno en distintas destrezas de la lengua.

Bibliografía: 

Oller, J. 1979. Language Tests at School. London: Longman.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Hipótese da competencia única
Inglés: 
Unitary-competence hypothesis
Francés: 
Hypothèse de la compétence unique
Alemán: 
Hypothese der Eindemensionalität der Sprachfähigkeit
Italiano: 
Ipotesi della competenza unica
Portugués: 
Hipótese da competência única
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/hipotesis-competencia-unica, con fecha de acceso 16/12/2019).