Grupos de comentario

También grupos de discusión.

En contraste con la dinámica generada a través del torbellino de ideas (TI) en la que cada persona menciona una idea a través de una frase sin largas explicaciones, en los grupos de comentario el alumno mantiene un breve debate (tal vez de no más de cinco minutos) para que surjan ideas o para contestar preguntas concretas. Se utilizan estos grupos para la preparación de una clase o de una actividad que forma parte de la clase. Este tipo de actividad suele ser frecuente como antesala de una tarea de expresión escrita, pues puede ayudar a generar y organizar ideas que posteriormente se pondrán por escrito.