Nuttall, C. 2000. Teaching Reading Skills in a Foreign Language. London: Heinemann. New edition.
Técnica de lectura rápida que utiliza el lector cuando quiere localizar cierta información sin necesidad de entender el resto del texto o pasaje. Así, por ejemplo, se puede leer el capítulo de un libro rápidamente para encontrar información sobre una fecha determinada. El escaneado es distinto de la lectura superficial (en inglés, “skimming”). Esta última es una técnica de lectura rápida que se emplea cuando se quiere obtener la idea o ideas principales de un pasaje. Así, por ejemplo, se realiza la lectura superficial del capítulo de un libro para saber si el escritor aprueba o condena algo.
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Bibliografía:
Williams, E. 1984. Reading in the Language Classroom. Basingstoke: Macmillan.