Gemelli, A. & Zunini, G. 1968. Introducción a la Psicología. Barcelona: Luis Miracle. 4ª edición.
Ciencia de la conducta. La psicología tiene como objeto la estructura funcional de la conducta, entendida como sistema de respuestas de todo tipo con el que el organismo se enfrenta a la realidad. Entre las ramas de la Psicología destacan la Psicología pedagógica, centrada en los problemas de los sujetos y sus relaciones escolares; la Psicología clínica, que estudia los desórdenes de la conducta a través de la observación del individuo considerado en su totalidad; la Psicología diferencial, que trata de las diferencias individuales o de grupo con respecto a ciertos caracteres psíquicos fundamentales; y la Psicología industrial, que tiene como objetivo el análisis de la conducta laboral.
Ingram, E. 1975. “Psychology and Language Learning”, in Allen, J. P. B. & Corder, S. P. (eds.). The Edinburgh Course in Applied Linguistics. Vol. 2. London: Oxford University Press, pp. 218-290.
Miller, G. A. 1962. Psychology: The Science of Mental Life. Harmondsworth: Penguin.
Pinillos, J. L. 1962. Introducción a la Psicología contemporánea. Madrid: Instituto Luis Vives de Filosofía.
Spolsky, B. (ed.). 1999. Concise Encyclopedia of Educational Linguistics. Oxford: Elsevier.