Chomsky, N. 1965. Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, Mass.: The MIT Press.
En relación con una lengua determinada, un hablante nativo es aquella persona que la ha aprendido de forma espontánea durante su infancia y posee un conocimiento intuitivo sobre sus estructuras gramaticales y sus normas de uso, razón por la que los hablantes nativos constituyen una fuente de datos fundamental en la investigación lingüística y son con frecuencia preferidos como profesores de segundas lenguas. El hablante nativo posee no solo la competencia lingüística o gramatical atribuida por Chomsky (1965), sino también una competencia comunicativa que va más allá del conocimiento tácito de las reglas sintácticas y que implica un entendimiento intrínseco de las normas sociales y culturales que contextualizan la comunicación (Hymes, 1972).
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Bibliografía:
Hymes, D. 1972. “Models of Interaction of Language and Social Life”, in Gumperz, J. J. & Hymes, D. (eds.). Directions in Sociolinguistics. The Ethnography of Communication. New York: Holt, Rinehart & Winston, pp. 53-75.
Stern, H. 1983. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.