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Dislexia

Definición:

Ocasionalmente se emplea este término en un sentido amplio con referencia a un conjunto de trastornos que pueden afectar a la comprensión del lenguaje escrito. Suele diferenciarse entre la llamada dislexia evolutiva y la dislexia adquirida. El primero de estos términos se refiere a las dificultades de lectura que experimentan niños de inteligencia normal en ausencia de factores entorpecedores del aprendizaje como pudieran ser un medio socialmente inadecuado o la falta de motivación. La denominación “dislexia adquirida”, empleada en ocasiones como simple sinónimo de alexia, designa aquellos trastornos que son resultado de una lesión cerebral.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Crystal, D. & Varley, R. 1998. Introduction to Language Pathology. London: Whurr Publishers Ltd. 4th edition.

Jódar Vicente, M. (coord.). 2005. Trastornos del lenguaje y la memoria. Barcelona: Editorial UOC.

Peña Casanova, J. 1988. Manual de logopedia. Barcelona: Masson.

Smythe, I. 1999. The Dyslexia Handbook. Reading: Pontist Dyslexia Association.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Dislexia
Inglés: 
Dyslexia
Francés: 
Dyslexie
Alemán: 
Dyslexie/ Leseschäche
Italiano: 
Dislessia
Polaco: 
Dysleksja
Portugués: 
Dislexia
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/dislexia, con fecha de acceso 19/11/2019).