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Comunidad de aprendizaje

Definición:

Conjunto de individuos que comparten objetivos de aprendizaje y cooperan activamente para su consecución, apoyándose mutuamente y aceptando la diversidad de puntos de vista. Las interacciones en el seno de una comunidad de aprendizaje fuerte suelen contener abundantes indicios de cualidades tales como informalidad, confianza, humor, empatía, sinceridad, etc. Muchas investigaciones sugieren que un contexto participativo que presente estas características favorece un aprendizaje más rápido y profundo, contribuyendo a fortalecer el espíritu crítico y la actitud positiva. El desarrollo de este tipo de relaciones entre los participantes constituye un especial desafío en la enseñanza en línea, donde suele predominar la interacción asincrónica en la que la expresión de emociones y actitudes plantea mayores dificultades que la interacción cara a cara.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Chapman, C., Ramondt, L. & Smiley, G. 2005. "Strong community, deep learning: Exploring the link". Innovations in education and teaching international 42/3: 217-230.

Shea, P., Li, C. S., Swan, K. & Pickett, A. 2005. "Developing Learning Community in Online Asynchronous College Courses: The Role of Teaching Presence". Journal of Asynchronous Learning Networks 9/4: 59-82.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Comunidade de aprendizaxe
Inglés: 
Learning community
Ruso: 
Образовательное сообщество
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/comunidad-aprendizaje, con fecha de acceso 29/03/2024).