White, R. 1988. The ELT Curriculum. Design, Innovation and Management. Oxford: Blackwell.
En términos generales, se trata de todo aquel programa de estudios que se organiza por medio de los contenidos que han de serle transmitidos al alumno. Normalmente es el docente el encargado de intervenir en el proceso de aprendizaje mediante la preselección, la especificación y la presentación de los contenidos. En este sentido, un programa de este tipo contrasta con un programa basado en los procedimientos.
Entradas relacionadas:
Bibliografía: