Bogdan, R. C. & Bicklen, S. K. 1992. Qualitative Research for Education. An Introduction to Theory and Models. Boston: Allyn and Bacon. 2nd edition.
Primera fase del proceso de observación participante en la que se hace una observación general de toda la situación y de todos los participantes.
Entradas relacionadas:
Bibliografía:
Patton, M. Q. 1990. Qualitative Evaluation and Research Methods. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. 2nd edition.